4月9日上午，太阳成集团tyc33455cc太阳成集团tyc33455cc组织召开了教育部“误差理论与测量平差基础课程虚拟教研室”建设启动会。

教研室名誉主任、国家北斗系统副总设计师中国科学院杨元喜院士，武汉大学副董事长、教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会主任委员、中国工程院李建成院士，太阳成集团tyc33455cc副董事长何军教授，以及来自太阳成集团tyc33455cc、武汉大学、解放军信息工程大学，同济大学等二十余所兄弟院校相关领导和教师代表共200余人参加了本次线上会议。会议由太阳成集团tyc33455cc太阳成集团tyc33455cc朱建军教授主持。

何军副董事长在会上代表教研室依托单位太阳成集团tyc33455cc致辞，对教研室的成立表示祝贺，向与会专家学者介绍了学校基本情况，对虚拟教研室提出了“辐射引领、奉献社会”的明确要求，并表示将全力支持教研室的各项建设工作。随后，杨元喜院士、李建成院士及误差理论和测量数据处理领域资深专家、武汉大学陶本藻教授对教研室建设提出了方向性与指导性战略意见，邹滨副经理介绍了太阳成集团tyc33455cc在首批教育部虚拟教研室试点建设中主持获批1项、参与获批5项的好成绩，同时对教育部虚拟教研室建设试点的文件精神与重点任务要求、以及学校学院的支持办法进行了解读。国家一流课程负责人，教研室负责人左廷英教授详细介绍了虚拟教研室依托的国家精品课程、国家精品资源共享课、国家一流课程资源背景，明确了教研室建设目标、近期活动安排及对参建单位合作开展建设的具体要求。

会上，武汉大学、解放军信息工程大学等相关教师分别介绍了本校“误差理论与测量平差基础”课程教学实践情况与教学改革进展等。会议讨论阶段，长安大学张勤教授、同济大学李博峰教授、中国地质大学（北京）彭军还教授、中国矿业大学张书毕教授分别发言，就“误差理论与测量平差基础”虚拟教研室建设的具体实施方案开展了热烈讨论。

朱建军教授在总结发言时表示，将加强“误差理论与测量平差基础课程虚拟教研室”各成员单位的交流合作，探索课程深层次发展方向、增强测量平差教师队伍建设、建设共享教学资源，带动相关兄弟院校课程教学质量和人才培养能力提升，发挥教育部首批虚拟教研室建设试点在全国、特别是中西部地区的教学示范引领作用。